2016年 第05期目录

    卷首
    (1)
    要把勤翻字典当一件大事
    成向阳
    关注
    (5)
    论中学语文教材中“孤人”诗词的教学
    陈爱中[1];孙云洋[2]
    (9)
    对大学语文教师“专业移植”现象的思考与对策
    韩世姣
    教学
    (12)
    高效阅读教学的四个“基于”——以科普文教学为例
    叶琪琪
    (15)
    让课堂讨论脚踏“实”地
    刘娟
    (18)
    从发展思维品质的角度谈高中议论文的立意教学策略——以2015年全国新课标乙卷作文题为例
    李宗蔚
    (22)
    古典文学教学在民族地区汉语文教学中的边缘化问题——以甘肃藏区为例
    朱永明[1,2]
    (24)
    中学语文教学中实施生命教育的途径
    袁勇
    (26)
    诗歌章法,语文课堂教学的“催化剂”
    许玲玲
    (28)
    善于思考 精于表达——浅论小学语文高年级习作教学
    邢黎霞
    (30)
    小学语文低年级写字教学刍议
    王芳[1,2]
    (32)
    构建多彩平台,提升学生语文素养
    郭昕荣
    (34)
    小学生语文阅读能力培养的有效策略
    姚丹
    (37)
    试论中学语文戏曲教学中学生兴趣的培养
    吕立敏
    (39)
    巧借“花儿”思维 创新《关雎》教学
    王贵婷
    (41)
    神奇的莫比乌斯纸圈：习作指导课的别样素材
    刘亚萍
    (43)
    小学习作教学现状分析及突围策略研究
    周刚夫
    (45)
    如何用微课“点燃”初中语文课堂
    丁佐宏
    (47)
    破解难题 接通教材 树立导向——近十年南通市中考语文试卷印象
    纪青松
    语林
    (49)
    “貌似”新用法的语法化及其语用功能
    陈颖
    (53)
    汉语普通话中的“作”与“做”
    李晶晶[1,2]
    (57)
    对构建网络语言学的几点思考
    麦剑芬
    (60)
    浅谈当代汉语新兴表达形式的生成动因
    刘丹
    (62)
    浅谈“个”的量词、指示代词和结构助词的用法
    梁清
    (64)
    《说文解字》日部字研究
    罗慧
    (67)
    杂糅病句类型解析
    吕文娇
    (69)
    AAA式重叠用法初探
    伍懿
    文艺
    (72)
    《明懿安皇后外传》非纪昀作考辨
    李永泉
    (74)
    迟子建小说中的童年经验
    张良丛[1];杨建国[2]
    (77)
    从《瓦尔登湖》看梭罗的自然观
    陈颖
    (79)
    两性的冲突 文明的较量——论《欲望号街车》主题的象征意义
    王艳红
    (F0002)
    封面人物——赵清林
    (F0004)
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